EGAL-I

Legal information

msabbar — 2026-06-22T09:11:27Z

(Original version in French below)

Legal information

This website is published and hosted by the Université Paris 8 (2 rue de la Liberté, 93526 Saint-Denis cedex, France).
Telephone: + 00 33 1 49 40 67 89
SIRET number: 19931827000014

Director of publication: Arnaud Laimé - President of the University

Webmaster: webmaster@univ-paris8.fr

Data protection act

In accordance with the French Data Protection Act of 6 January 1978, you have the right to access, oppose and rectify any information data concerning you. You can exercise this right by post, providing proof of to the following address:
Service communication
Université Paris 8
2 rue de la Liberté
93526 Saint-Denis cedex

When you visit this website, cookies may be installed automatically on your computer.
These are blocks of data that do not contain any personal information, but which are used to store information related to your browsing. By configuring your browser, you can accept or reject these cookies.

Limitation of liability

The accuracy, precision, updating or completeness completeness of the information made available on this site cannot be guaranteed by the university. Consequently, the university declines all responsibility for any imprecision, inaccuracy or omission in the information relating to the information provided.
The university is not responsible in the event of the suspension of functionality or the presence of security flaws on its site.
The hypertext links providing access to other websites, the University shall not be held liable for the content of the latter.

Copyright and intellectual property

The entire website is subject to French and international legislation applicable in terms of copyright and, more generally, intellectual property. All rights of reproduction and representation are reserved, including those relating to downloadable documents and iconographic and photographic elements.

Development and technical environment

The website has been developed by the University Paris 8 and is based on SPIP, the French (and multilingual) content management system, distributed under the GPL licence.

(Version française originale/original version in French)

Informations légales

Ce site Internet est édité et hébergé par l'université Paris
8, 2 rue de la Liberté, 93526 Saint-Denis cedex, France.
Téléphone : + 00 33 1 49 40 67 89
Numéro Siret : 19931827000014

Directrice de publication : M. Arnaud Laimé - Président de l'université

Webmaster : service.communication@univ-paris8.fr

Informatique et libertés

Conformément à la loi Informatique et Libertés du 6 janvier
1978, vous disposez d'un droit d'accès, d'opposition et de rectification de
données vous concernant. Ce droit s'exerce par voie postale, en justifiant de
son identité, à l'adresse suivante :
Service communication
Université Paris 8
2 rue de la Liberté
93526 Saint-Denis cedex

Lors de visites sur le site, des cookies peuvent s'installer automatiquement sur votre ordinateur.
Il s'agît de blocs de données ne contenant pas d'informations personnelles mais qui permettent de mémoriser des informations relatives à votre navigation. En paramétrant votre navigateur, vous pouvez accepter ou rejeter les cookies.

Limitation de responsabilité

L'exactitude, la précision, l'actualisation ou l'exhaustivité des informations mises à disposition sur ce site ne peuvent être garanties par l'Université. En conséquence, celle-ci décline toute responsabilité au regard d'éventuelles imprécisions, inexactitudes ou omissions portant sur les informations diffusées.

L'université n'est pas responsable en cas de suspension des fonctionnalités ou de la présence de failles de sécurité sur son site.

Les liens hypertextes permettant d'accéder à d'autres sites Web, ne sauraient engager la responsabilité de l'Université Paris 8 en ce qui concerne le contenu de ces derniers.

Droit d'auteur et propriété intellectuelle

L'ensemble du site relève des législations françaises et internationales applicables en matière de droit d'auteur et plus généralement de propriété intellectuelle. Tous les droits de reproduction et de représentation sont réservés, y compris ceux relatifs aux documents téléchargeables et aux éléments iconographiques et photographiques.

Développement et environnement technique

Le site est développé par le service communication de l'Université Paris 8 et est fondé sur SPIP, le système français (et multilingue) de gestion de contenus, distribué sous licence GPL.

Privacy statement

msabbar — 2026-06-22T09:11:25Z

- Footer

Copyrights

msabbar — 2026-04-07T12:47:38Z

- Footer

українська

Léa Meunier — 2026-04-03T09:22:33Z

Проєкт EGAL-I — це партнерська ініціатива, що фінансується Європейським Союзом у рамках програми « Еразмус+ ». Об'єднавши 7 партнерів з різних країн Європи, він має на меті розширити можливості закладів вищої освіти у сфері соціально-академічної інклюзії студентів-біженців за допомогою співпраці між академічною спільнотою та суспільством, а також відкритих інновацій.

Завдяки проекту EGAL-I ми маємо намір сформувати спільне бачення між нашими партнерськими установами та сприяти підвищенню кваліфікації персоналу вищих навчальних закладів у сфері соціально-академічної інтеграції студентів-біженців. Ця соціально-академічна інтеграція буде здійснюватися через міждисциплінарне та орієнтоване на практику навчання у трьох тематичних напрямках :

Соціолінгвістична інтеграція
Соціальна рівність та розширення можливостей
Відкриті інновації та підприємництво

Дотримуючись цих трьох напрямків, ми будемо впроваджувати заходи, орієнтовані на студентів-біженців, та проводити оцінку їхнього впливу, щоб посилити синергію між академічною спільнотою та суспільством для підвищення стійкості. Багато наших заходів буде реалізовано на місцевому рівні за участю ключових зацікавлених сторін. Серед наших заходів ми організуємо навчальні сесії, програми наставництва між студентами та студентами-біженцями, семінари, культурні заходи, онлайн-заходи, майстер-класи та хакатони з підприємництва та відкритих інновацій. Ми також розробимо нові навчальні програми, краще адаптовані до потреб студентів-біженців, та збірник найкращих практик щодо соціальної справедливості та розширення можливостей студентів-біженців. Ці заходи дозволять нам зміцнити спільноту між студентами та студентами-біженцями.

Lietuviškai

Léa Meunier — 2026-04-03T09:21:42Z

Projektas „EGAL-I“ – tai bendradarbiavimo ir partnerystė programa, finansuojama Europos Sąjungos „Erasmus+“ lėšomis. Į šį projektą įsitraukė 7 partneriai iš visos Europos, kurio tikslas – stiprinti aukštojo mokslo įstaigų gebėjimus spręsti pabėgėlių studentų socialinės ir akademinės integracijos klausimus, pasitelkiant akademinės bendruomenės ir visuomenės bendradarbiavimą bei atviras inovacijas.

EGAL-I projektu siekiame sukurti bendrą mūsų partnerių institucijų viziją ir prisidėti prie aukštojo mokslo darbuotojų kvalifikacijos kėlimo pabėgėlių studentų socialinės ir akademinės integracijos srityje. Ši socialinė ir akademinė integracija bus įgyvendinama per tarpdisciplininį ir į veiksmus orientuotą mokymąsi, apimantį 3 temines sritis :

Socialinė ir lingvistinė integracija
Socialinis teisingumas ir įgalinimas
Atviros inovacijos ir verslumas

Vadovaudamiesi šiomis trimis kryptimis, įgyvendinsime pabėgėlių studentams skirtas priemones ir poveikio vertinimą, siekdami sustiprinti akademinės bendruomenės ir visuomenės sinergiją bei užtikrinti didesnį atsparumą. Daugelis mūsų veiksmų bus vykdomi vietos lygmeniu kartu su pagrindiniais suinteresuotaisiais subjektais. Tarp mūsų veiksmų – mokymo sesijos, studentų ir pabėgėlių studentų mentorystės programos, dirbtuvės, kultūriniai renginiai, internetiniai renginiai, meistriškumo kursai ir hakatonai verslumo bei atvirų inovacijų temomis. Taip pat parengsime naujas mokymo programas, geriau pritaikytas pabėgėlių studentų poreikiams, ir geriausios praktikos pavyzdžių rinkinį, skirtą socialiniam teisingumui ir pabėgėlių studentų įgalinimui. Šios veiklos leis mums stiprinti bendruomenės ryšius tarp studentų ir pabėgėlių studentų.

Italiano

Léa Meunier — 2026-04-03T09:20:34Z

Il progetto EGAL-I è un progetto finanziato dall'Unione europea attraverso il programma Erasmus+. Riunendo 7 partner in tutta Europa, mira a rafforzare la capacità delle università di affrontare il tema dell'inclusione socio-accademica degli studenti rifugiati attraverso la cooperazione tra mondo accademico e società civile e l'innovazione aperta.

Con il progetto EGAL-I, intendiamo creare una visione condivisa tra le nostre istituzioni e contribuire al miglioramento delle competenze del personale delle università nel campo dell'inclusione socio-accademica degli studenti rifugiati. Questa inclusione socio-accademica sarà realizzata attraverso un apprendimento transdisciplinare e orientato all'azione attorno a 3 aree tematiche :

Inclusione socio-linguistica
Giustizia sociale ed empowerment
Innovazione aperta e imprenditorialità

Seguendo questi tre assi, implementeremo le azioni condotte incentrate sugli studenti rifugiati e la valutazione d'impatto per rafforzare le sinergie tra mondo accademico e società a favore di una maggiore resilienza. Molte delle nostre azioni saranno realizzate a livello locale con le principali parti interessate. Tra le nostre iniziative, organizzeremo sessioni di formazione, programmi di mentoring tra studenti e studenti rifugiati, workshop, eventi culturali, eventi online, masterclass e hackathon sull'imprenditorialità e l'innovazione aperta. Realizzeremo inoltre nuovi programmi didattici più adatti alle esigenze degli studenti rifugiati e una raccolta di buone pratiche per la giustizia sociale e l'empowerment degli studenti rifugiati. Queste azioni ci consentiranno di rafforzare il legame tra studenti e studenti rifugiati.

ελληνικά

Léa Meunier — 2026-04-03T09:19:33Z

Το έργο EGAL-I είναι μια συνεργασία που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω του προγράμματος Erasmus+. Συγκεντρώνοντας 7 εταίρους από όλη την Ευρώπη, στοχεύει στην ενίσχυση της ικανότητας των Ιδρυμάτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης να συνεισφέρουν στην κοινωνικο-ακαδημαϊκή ένταξη των φοιτητών-προσφύγων μέσω της συνεργασίας τους με την κοινωνία των πολιτών.

Χάρη στο EGAL-I, σκοπεύουμε να διαμορφώσουμε ένα κοινό όραμα μεταξύ των ιδρυμάτων-εταίρων μας και να συμβάλουμε στην αναβάθμιση των δεξιοτήτων του προσωπικού της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στον τομέα της κοινωνικο-ακαδημαϊκής ένταξης των φοιτητών-προσφύγων. Αυτού του είδους η ένταξη θα πραγματοποιηθεί μέσω διεπιστημονικής και προσανατολισμένης στη δράση μάθησης γύρω από 3 θεματικούς άξονες :

Κοινωνικο-γλωσσική ένταξη
Κοινωνική δικαιοσύνη και ενδυνάμωση
Ανοικτή καινοτομία και επιχειρηματικότητα

Ακολουθώντας αυτούς τους τρεις άξονες, θα αναπτύξουμε δράσεις με επίκεντρο τους φοιτητές-πρόσφυγες και θα αξιολογήσουμε το αντίκτυπό τους, προκειμένου να ενισχύσουμε τις συνέργειες μεταξύ ακαδημαϊκής κοινότητας και κοινωνίας των πολιτών για μεγαλύτερη κοινωνική ανθεκτικότητα. Πολλές από τις δράσεις μας θα υλοποιηθούν σε τοπικό επίπεδο με ενδιαφερόμενους φορείς. Μεταξύ των δράσεών μας, θα οργανώσουμε εκπαιδευτικές συνεδρίες, προγράμματα καθοδήγησης μεταξύ φοιτητών και φοιτητών-προσφύγων, εργαστήρια, πολιτιστικές και διαδικτυακές εκδηλώσεις, σεμινάρια και hackathons σχετικά με την επιχειρηματικότητα και την ανοικτή καινοτομία. Θα δημιουργήσουμε επίσης νέα προγράμματα σπουδών καλύτερα προσαρμοσμένα στις ανάγκες των φοιτητών-προσφύγων, καθώς και μια συλλογή βέλτιστων πρακτικών για την κοινωνική δικαιοσύνη και την ενδυνάμωση των φοιτητών-προσφύγων. Αυτές οι δράσεις θα μας επιτρέψουν να ενισχύσουμε την αλληλεγγύη και συνεργασία μεταξύ των φοιτητών και των φοιτητών-προσφύγων.

Deutsch

Léa Meunier — 2026-04-03T09:18:44Z

Das EGAL-I-Projekt ist eine Kooperationspartnerschaft, die von der Europäischen Union im Rahmen des Erasmus+-Programms finanziert wird. Es vereint sieben Partner aus ganz Europa und zielt darauf ab, die Kapazitäten von Hochschuleinrichtungen zu stärken, um die sozio-akademische Inklusion von Studierenden mit Fluchthintergrund durch die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Gesellschaft sowie durch offene Innovation zu fördern.

Mit dem EGAL-I-Projekt wollen wir eine gemeinsame Vision zwischen unseren Partnerinstitutionen entwickeln und zur Weiterbildung des Hochschulpersonals im Bereich der sozio-akademischen Inklusion von Studierenden mit Fluchthintergrund beitragen. Diese sozio-akademische Inklusion wird durch transdisziplinäres und handlungsorientiertes Lernen in drei Themenbereichen umgesetzt :

Soziolinguistische Inklusion
Soziale Gerechtigkeit und Empowerment
Offene Innovation und Unternehmertum

Entlang dieser drei Achsen werden wir die auf geflüchtete Studierende ausgerichteten Maßnahmen und Wirkungsanalysen einsetzen, um Synergien zwischen Wissenschaft und Gesellschaft für eine bessere Resilienz zu stärken. Viele unserer Maßnahmen werden auf lokaler Ebene mit wichtigen Akteuren durchgeführt. Zu unseren Maßnahmen gehören die Organisation von Schulungen, Mentoring-Programmen zwischen Studierenden und geflüchteten Studierenden, Workshops, kulturellen Veranstaltungen, Online-Veranstaltungen, Masterclasses und Hackathons zu den Themen Unternehmertum und offene Innovation. Außerdem werden wir neue Lehrpläne erstellen, die besser auf die Bedürfnisse der geflüchteten Studierenden zugeschnitten sind, sowie eine Sammlung bewährter Verfahren für soziale Gerechtigkeit und Empowerment für geflüchtete Studierende erarbeiten. Diese Maßnahmen werden es uns ermöglichen, den Zusammenhalt zwischen Studierenden und geflüchteten Studierenden zu stärken.

Français

Léa Meunier — 2026-04-03T09:17:40Z

Le projet EGAL-I est un projet de partenariat de coopération financé par l'Union européenne dans le cadre du programme Erasmus+. Réunissant sept partenaires à travers l'Europe, il vise à renforcer la capacité des établissements d'enseignement supérieur à favoriser l'inclusion socio-académique des étudiants réfugiés grâce à l'innovation ouverte et à la coopération entre le monde universitaire et la société civile.

Avec EGAL-I, nous entendons forger une vision commune entre nos établissements partenaires et ainsi contribuer au renforcement des compétences du personnel de l'enseignement supérieur dans le domaine de l'inclusion socio-académique des étudiants réfugiés. Cette inclusion socio-académique sera mise en œuvre par le biais d'un apprentissage transdisciplinaire, orienté vers des actions de terrain, autour de trois domaines thématiques :

Inclusion sociolinguistique
Justice sociale et autonomisation
Innovation ouverte et entrepreneuriat

En suivant ces trois axes, nous mettrons en œuvre les actions menées centrées sur les étudiants réfugiés et l'évaluation d'impact afin de renforcer les synergies entre le monde universitaire et la société pour une meilleure résilience. La majorité de nos actions sera menée au niveau local avec des acteurs clés experts du terrain. Parmi nos actions, nous organiserons : des ateliers, des sessions de formation, des programmes de mentorat entre étudiants locaux et étudiants réfugiés, des événements culturels, des événements en ligne, des masterclasses et des hackathons sur l'entrepreneuriat et l'innovation ouverte.

Réfugiés Enseignement Supérieur / Refugees Higher Education

Léa Meunier — 2026-04-03T09:09:54Z

Réfugiés Enseignement Supérieur (Refugees Higher Education) (RES) is a non-profit organization committed to supporting access to higher education for people in exile in France, particularly in the Auvergne-Rhône-Alpes region. The association supports beneficiaries of international protection (refugees and beneficiaries of subsidiary protection), asylum seekers, and beneficiaries of temporary protection who wish to resume or pursue higher education after arriving in France.

RES works to remove the administrative, linguistic, academic and social barriers that limit access to universities. The organization provides individualized support including the assessment of academic backgrounds, the development of a study plan, assistance with university application procedures, and guidance in the recognition of foreign diplomas. Collective workshops are also organized to help participants prepare university applications, strengthen digital skills, and better understand the French higher education system.

The support provided by RES goes beyond university admission. Through its academic mentoring programme, the association continues to assist students after they enter university by pairing refugee students with student mentors. This programme encourages regular meetings, participation in workshops and training sessions, and guidance on navigating academic life and the university environment.

In addition to supporting access to education, RES develops initiatives that foster academic success and social integration, including socio-cultural activities and language support programmes.

RES's activities are aligned with the United Nations Sustainable Development Goals (SDGs), particularly:

SDG 4 : Quality Education
SDG 5 : Gender Equality
SDG 8 : Decent Work and Economic Growth
SDG 10 : Reduced Inequalities

Through its programmes, RES contributes to building a more inclusive society where the skills, knowledge and potential of people in exile are recognized and valued.